Chp5.html

Français
IB: Niveau Supérieur 1
On Enseigne au Collège

Les Devoirs

back to French
IB HL1 menu

back to
home page

Choisissez la Date:
janvier

lundi	mardi	mercredi	jeudi	vendredi
Les Vacances d'Hiver
9	10	11	12	13
H	17	18	19	20
23	24	25*	26	27

*Late Start
février

lundi	mardi	mercredi	jeudi	vendredi
30	31	1*	2	3
6	7	8	9	10
H	14	15	16	17
H	21	22	23	24**
27	28	29*	.	.

*Late Start
**fin de six semaine
Continuez à la Nourriture

le 10 janvier

On Regarde le film Film: La Rue Casse Nègre

haut de la page

le 12 janvier

On Enseigne au College.
Travaillez en groupes pour préparer vos leçons.

Devoirs
Travaillez à vos leçons.
Typed lesson plan due:
le 19 janvier

haut de la page

le 17 janvier

On Enseigne au College.
Travaillez en groupes pour préparer vos leçons.

Devoirs
Travaillez à vos leçons.
Finish typing up your lesson plan.
(Due next class with one copy of each worksheet or quiz that will be used in the lesson.)

haut de la page

le 19 janvier
Révisez vos leçons avec Mme. Marsolais

En Classe ID5-1
Images 2, Lecture 5:
Lisez et discutez pp 34-37.
Faites:
p 38 - Avez-vous compris?
p 39 - Activités 1 & 2
p 40 - Activité 3

Devoirs #TLS1-1
Troisième Livre: les articles
pp 113-117 B & C

haut de la page

le 23 janvier

En Classe #TLS1-2
Troisième Livre: les articles
pp 113-118 A, D, E

On the day that you present:

You must have a copy of each worksheet or quiz used, for each member of our class.
You must wear the outfit that you will wear to TMS the day that you teach. (Dress conservatively! No jeans.)
You must have all visuals and props that you will use at TMS, on the day that you present to us.
You must teach us as though we are the 8th graders. DO NOT tell us what you are going to do. DO IT!

Devoirs
Finissez les projets si vous n'avez pas déjà présenté.

Devoirs #TLS2-1
Troisième Livre: le pluriel et le féminin des noms
pp 119-122 A & B

haut de la page

le 25* janvier
*Late Start

Remplaçant

Devoirs ID6-1
Images 2, Lecture 6:
Lisez pp 42-45.
Faites:
p 46 - Avez-vous compris?
et
Expérience Personnelle (Écrivez les notes pour vous réparer pour en parler en classe!)
p 47 - Activités 1 & 2
p 48 - Activité 3
p 49 - Activité 5

Devoirs
Finissez les projets si vous n'avez pas déjà présenté.

Devoirs #TLS2-2
Troisième Livre: le pluriel et le féminin des noms
pp 119-124 C, D, E impairs

haut de la page

le 27 janvier
En Classe ID6-2
Images 2, Lecture 6:
Expérience Personnelle (Oral en classe!)

En Classe: Présentation des Étudiants
On the day that you present:

You must have a copy of each worksheet or quiz used, for each member of our class.
You must wear the outfit that you will wear to TMS the day that you teach. (Dress conservatively! No jeans.)
You must have all visuals and props that you will use at TMS, on the day that you present to us.

You must teach us as though we are the 8th graders. DO NOT tell us what you are going to do. DO IT!

En Classe:
Révisez #TLS1-2 et TLS2-1

Devoirs #TLS2-3
Troisième Livre: le pluriel et le féminin des noms
pp 119-124 C, D, E pairs

haut de la page

le 31 janvier
En Classe: Présentation des Étudiants
On the day that you present:

You must have a copy of each worksheet or quiz used, for each member of our class.
You must wear the outfit that you will wear to TMS the day that you teach. (Dress conservatively! No jeans.)
You must have all visuals and props that you will use at TMS, on the day that you present to us.
You must teach us as though we are the 8th graders. DO NOT tell us what you are going to do. DO IT!

Devoirs #TLSL-4
Troisième Livre: tout 134-136

haut de la page

le 2 février

En Classe: Présentation des Étudiants
On the day that you present:

You must have a copy of each worksheet or quiz used, for each member of our class.
You must wear the outfit that you will wear to TMS the day that you teach. (Dress conservatively! No jeans.)
You must have all visuals and props that you will use at TMS, on the day that you present to us.
You must teach us as though we are the 8th graders. DO NOT tell us what you are going to do. DO IT!

Devoirs #TLSL-5
Troisième Livre: tout 137-142

haut de la page

le 6-10 février
En Classe: Présentation des Étudiants
On the day that you present:

You must have a copy of each worksheet or quiz used, for each member of our class.
You must wear the outfit that you will wear to TMS the day that you teach. (Dress conservatively! No jeans.)
You must have all visuals and props that you will use at TMS, on the day that you present to us.
You must teach us as though we are the 8th graders. DO NOT tell us what you are going to do. DO IT!

Il vous faut être fini avec:
Devoirs #TLS2-1
Troisième Livre: le pluriel et le féminin des noms
pp 119-122 A & B

Devoirs #TLS2-2
Troisième Livre: le pluriel et le féminin des noms
pp 119-124 C, D, E impairs

Devoirs #TLSL-3
Troisième Livre: ABCD 125-130

Devoirs #TLSL-4
Troisième Livre: tout 134-136

Devoirs #TLSL-5
Troisième Livre: tout 137-142

haut de la page

le 15 février
Continuez à la Nourriture

Contrôle: TL Structure Lessons 1 & 2